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承德儿童多动症四个特点

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承德儿童多动症四个特点

发布日期:2021-03-23 14:55:34 作者: 点击:5995

  有调查显示约有百分之九十的多动症儿童成绩差,这是因为多动症儿童活动多,注意力不集中,上课的时候总是小动作多,不能专心听讲,经常搞一些小动作,导致多动症儿童成绩不好。多动症儿童如果没有得到治疗,对孩子的成长会有很大的影响。

儿童多动症四个特点

  儿童多动症四个特点

  一、注意力不集中

  学习时不专心,上课时专心听课的时间短,对来自各方的刺激都起反应。

  二、活动过度

  大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。上课时小动作不停,撕书,把书本涂得不成样子,凡能碰的东西部要碰,喜挑逗,常与同学斗殴。

  三、学习困难

  患儿智力正常,但由于多动带来学习上的困难,部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程,通常为7岁前起病,病程持续6个月以上。

  四、性格失和或行为障碍

  患儿多任性、倔强,情绪易冲动而缺乏自我克制能力,在集体生活中不合群,好与人争吵。行为幼稚或怪僻,行为无目的、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷窃等,往往虽教育也无济于事。少数病例成年后,还留有性格和行为上的缺陷。

  随着医学科技的发展,治疗多动症的方法很多,其中经颅磁刺激治疗仪是一种物理治疗方法,目前已经被各大医院临床应用,对治疗孩子多动症有很大的帮助,与PET、FMRI、MEG并称为“二十一世纪四大脑科学技术”。而且家用经颅磁因小巧方便,对治疗多动症更具有针对性,且不需要医院家庭来回奔跑省心省力更受广大患者欢迎。

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相关标签: 多动症  经颅磁 

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